23 AVRIL. JOURNÉE DU LIVRE.

 

Qu'est-ce la Journée mondiale du livre et du droit d’auteur ?

La Journée mondiale du livre et du droit d'auteur est une célébration visant à promouvoir le plaisir des livres et de la lecture. Chaque 23 avril, des célébrations se tiennent partout dans le monde pour démontrer :

- la portée* des livres.

- un lien connectant le passé et l’avenir.

- un pont entre les générations et les différentes cultures.

* portée : l’importance, les effets.

Est-ce possible d’allier le téléphone portable à la lecture ?

Les élèves de 3º ESO E-F ont réfléchi sur cette question et ont créé des marque-pages en désignant des slogans à propos de la lecture sur leurs smartphones.

Voici des exemples:

Sources :

https://fr.unesco.org/commemorations/worldbookday

https://www.css.ch/fr/clients-prives/ma-sante/corps/corps-merveille/influence-developpement-cerveau.html

HAÏKUS 2021

 Les élèves de 1º ESO ont fait leurs haïkus et ils sont exposés dans le couloir du premier étage au lycée.

Un haïku est un poème d'origine japonaise qui a une structure très concise : 17 syllabes en 3 vers (5-7-5). Il représente la capture d'un instant ou d'une émotion qui nous étonne. C'est un poème d'une extrême simplicité qui nous décrit une scène de la nature ou qui attrappe un moment de l'univers qui nous entoure.

Cette année leur prof a fait un concours au meilleur haïku de chaque classe et les prix ont été décernés à Julia Bernal de 1º ESO E et Adriana Valenzuela de 1º ESO F. Félicitations aux lauréates et bravo à tous pour leur participation !

Voici les poèmes gagnants:

El alumnado de 1º ESO participó en la actividad integrada de elaboración de un haiku. Tras la explicación de este poema japonés y ver diferentes ejemplos, realizaron los suyos que están expuestos en el pasillo de la primera planta.

Un haiku es un pequeño poema con un estructura específica que representa la captura de un instante o una emoción que nos sorprende en la naturaleza o el universo que nos rodea.

Su profesor organizó este año un concurso al mejor haiku de cada clase y lo ganaron las alumnas Julia Bernal de 1º ESO E y Adriana Valenzuela de 1º ESO F. ¡Enhorabuena !

D'autres haïkus :

20 mars. FÊTE DE LA FRANCOPHONIE.

Le 20 mars on fête la Francophonie. Cette année, à cause de la quarantaine par le covid-19, nous allons la célébrer à la maison à travers la narration orale.

Samuel Mountoumnjou, le conteur africain qui est venu au lycée en janvier, a partagé avec nous "La fête du vin".

Les élèves de 2e Bachillerato ont participé de manière volontaire à l'activité. Ils ont inventé un hashtag à partir de la morale du conte raconté par Samuel M. La morale nous invitait à être responsables au niveau social pour lutter ensemble. 

Voilà l'image avec les hashtags des élèves:

Et voilà le conte:

HAÏKUS 2020

Le haïku est un poème d'origine japonaise qui a une structure très concise: 17 syllabes en 3 vers (5-7-5).

Un haïku représente la capture d'un instant, d'une émotion ou d'une merveille qui nous étonne. C'est un poème d'une extrême simplicité qui nous décrit une scène de la nature avec quelques détails. Il attrappe un moment de l'univers qui nous entoure.

Les élèves de 1º ESO A-B et F-G ont élaboré et illustré des haïkus en cours de Français et d'Anglais. Vous pouvez les voir sur les murs du premier étage. Voilà le résultat en photos:

Récital de poésie

Le 4 décembre dernier les élèves des deux classes de 2º ESO bilingue ont préparé des poèmes en français, anglais et espagnol. Ils les ont récités alternant les trois langues d'apprentissage. 

Les poèmes étaient illustrés et projectés pendant le récital et le tout accompagné de musique. Il y en a eu qui ont été aussi dramatisés. Tout le monde a applaudi et les "troubadours" ont eu un grand succès.

Merci beaucoup aux professeurs qui ont organisé le récital et on aidé les élèves à préparer les poèmes.

Théâtre: Le coeur de l'aviateur

El pasado 26 de noviembre el alumnado de 4º ESO bilingüe y optativo acudió al Teatro Moderno para la representación en francés de Le coeur de l'aviateur, una escenificación de Recursos Educativos sobre la vida y obra de Antoine de Saint-Exupéry, autor de Le Petit Prince. 

Todos disfrutaron de la representación, participaron en las preguntas finales, no tuvieron problemas en la comprensión de los diálogos y apreciaron tanto el trabajo de los actores como la puesta en escena.

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Sortie au théâtre: Les Misérables.

El pasado 17 de enero las clases de 2ºESO bilingüe, las de 4ºESO bilingüe y la de 4ºESO optativo acudieron a la representación en Cádiz de la obra de teatro adaptada en francés "Les Misérables", por el grupo Teatring de Recursos Educativos.

Esta obra está basada en la novela del mismo título del escritor Victor Hugo y es considerada como una de las obras más importantes del siglo XIX. En ella aparecen los estereotipos de la época y muestra la defensa de los oprimidos sea cual sea el lugar o situación en que vivan.

El alumnado disfrutó mucho de la representación, no tuvo problemas en la comprensión de los diálogos y apreció el trabajo de los actores. 

Ir al teatro es interesante pues aporta valores a los jóvenes; ya el propio Victor Hugo decía: "une pièce de théâtre c'est une voix qui parle, c'est un esprit qui éclaire, c'est une conscience qui avertit".  También Jesús Cisneros (actor) dice que "el teatro es un camino de emociones". Y para Federico García Lorca "el teatro es la poesía que sale del libro para bajar a la calle".

Donc, tous au théâtre!