23 AVRIL. JOURNÉE DU LIVRE.

 

Qu'est-ce la Journée mondiale du livre et du droit d’auteur ?

La Journée mondiale du livre et du droit d'auteur est une célébration visant à promouvoir le plaisir des livres et de la lecture. Chaque 23 avril, des célébrations se tiennent partout dans le monde pour démontrer :

- la portée* des livres.

- un lien connectant le passé et l’avenir.

- un pont entre les générations et les différentes cultures.

* portée : l’importance, les effets.

Est-ce possible d’allier le téléphone portable à la lecture ?

Les élèves de 3º ESO E-F ont réfléchi sur cette question et ont créé des marque-pages en désignant des slogans à propos de la lecture sur leurs smartphones.

Voici des exemples:

Sources :

https://fr.unesco.org/commemorations/worldbookday

https://www.css.ch/fr/clients-prives/ma-sante/corps/corps-merveille/influence-developpement-cerveau.html

FÊTE DE LA FRANCOPHONIE 2021

 Le 20 mars on fête la Francophonie et au lycée nous la célébrons pendant tout le mois de mars. Cette année, par la pandémie, on n'a pas pu faire de festivals ou des activités collectives, donc on a travaillé avec les classes et puis on a affiché les travaux dans le hall d'entrée.

Les élèves de 2º ESO E-F ont décrit les personnages de "Notre-Dame de Paris".

Les élèves de 2º ESO B-C ont fait de petites affiches sur le "zéro déchet".

Les élèves de 3º ESO E-F ont réalisé des affiches sous le titre "Voyages francophones"

Et les élèves de 4º ESO E ont rédigé des biographies des femmes francophones célèbres.

Félicitations et un grand merci à tous les participants!

Voici quelques images:

El 20 de marzo es la fiesta de la Francofonía y en el instituto la celebramos durante todo el mes. Este año, por la pandemia, no hemos podido hacer festivales o actividades colectivas, por lo tanto hemos trabajado en las clases y luego hemos expuesto los trabajos en el hall de entrada.

El alumnado de 2º ESO E-F ha descrito a los personajes de "Notre-Dame de Paris", el de 2º ESO B-C ha hecho tarjetas sobre "zéro déchet", el de 3º ESO E-F realizó carteles bajo el título "Voyages francophones" y el de 4º ESO E redactó biografías de mujeres francófonas famosas. ¡Enhorabuena y gracias a todos los participantes !

 

HAÏKUS 2021

 Les élèves de 1º ESO ont fait leurs haïkus et ils sont exposés dans le couloir du premier étage au lycée.

Un haïku est un poème d'origine japonaise qui a une structure très concise : 17 syllabes en 3 vers (5-7-5). Il représente la capture d'un instant ou d'une émotion qui nous étonne. C'est un poème d'une extrême simplicité qui nous décrit une scène de la nature ou qui attrappe un moment de l'univers qui nous entoure.

Cette année leur prof a fait un concours au meilleur haïku de chaque classe et les prix ont été décernés à Julia Bernal de 1º ESO E et Adriana Valenzuela de 1º ESO F. Félicitations aux lauréates et bravo à tous pour leur participation !

Voici les poèmes gagnants:

El alumnado de 1º ESO participó en la actividad integrada de elaboración de un haiku. Tras la explicación de este poema japonés y ver diferentes ejemplos, realizaron los suyos que están expuestos en el pasillo de la primera planta.

Un haiku es un pequeño poema con un estructura específica que representa la captura de un instante o una emoción que nos sorprende en la naturaleza o el universo que nos rodea.

Su profesor organizó este año un concurso al mejor haiku de cada clase y lo ganaron las alumnas Julia Bernal de 1º ESO E y Adriana Valenzuela de 1º ESO F. ¡Enhorabuena !

D'autres haïkus :

FÉVRIER, LA CHANDELEUR ET LES CRÊPES !

 

Como cada año, este mes de febrero hemos celebrado la Chandeleur en el instituto, pero claro está, de una manera diferente por la pandemia: No se han comido crêpes en las clases pero el alumnado las ha preparado en casa con la receta que sus profesores les han dado y en Classroom han publicado sus resultados. Hemos recibido fotos y vídeos muy divertidos y muy bien hechos.

Esperamos que la próxima Chandeleur podamos celebrarlo como siempre lo hemos hecho!

Comme toutes les années ce mois de février on a fêté la Chandeleur au lycée Picasso, malgré la pandémie.

Évidemment, on n'a pas mangé les crêpes en classe, mais les élèves les ont préparées à la maison avec la recette que leurs professeurs leur ont donnée et ils ont montré le résultat sur vidéo ou photos.

Nous espérons que l'année prochaine, nous serons dans une meilleure situation et nous pourrons continuer à célébrer cette fête si traditionnelle en France et dans notre lycée!

On vous laisse quelques vidéos des élèves qui ont gentiment présenté leurs préparations et aussi dégustations!

Merci à Andrea, de 2ºESO B pour ses vidéos. La recette est super !!

JOURNÉE INTERNATIONALE DE L'ÉDUCATION.

 

       Hoy 24 de enero es el día internacional de la Educación, el día elegido por las Naciones Unidas para recordar el artículo 26 de la Declaración Universal de Derechos Humanos, que exige que la educación primaria sea gratuita y obligatoria. En la Convención sobre los Derechos del Niño, adoptada en 1989, se exige además que los países hagan que la educación superior sea accesible para todos.

       Con la adopción de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible en septiembre de 2015, la comunidad internacional reconoce que la educación también es un factor esencial para el éxito de sus 17 objetivos. El nº 4 en concreto es "garantizar el acceso a todos a una educación de calidad en pie de igualdad y promover las oportunidades de aprendizaje en todo momento de por vida".

       Le thème 2021 est "Relancer et redynamiser l'éducation pour la génération COVID-19" car c'est le moment de faire progresser l'éducation en intensifiant la collaboration et la solidarité internationale, et la célébration sera axée sur 3 thèmes principaux: les héros de l'apprentissage, l'innovation et le financement. Pour partager toutes les expériences il y a le "Festival de l'Apprendre" où l'on publiera aussi les gagnants du concours de rédaction "Le Petit Prince".

24 MILLIONS

4 apprenants sur 5

 "Sur le chemin de l'école" est un film qui raconte les histoires de 4 enfants des quatre coins du monde pour qui aller à l'école est un véritable périple, mais que l'envie d'acceder au savoir leur donne le courage de le faire tous les jours.

20 mars. FÊTE DE LA FRANCOPHONIE.

Le 20 mars on fête la Francophonie. Cette année, à cause de la quarantaine par le covid-19, nous allons la célébrer à la maison à travers la narration orale.

Samuel Mountoumnjou, le conteur africain qui est venu au lycée en janvier, a partagé avec nous "La fête du vin".

Les élèves de 2e Bachillerato ont participé de manière volontaire à l'activité. Ils ont inventé un hashtag à partir de la morale du conte raconté par Samuel M. La morale nous invitait à être responsables au niveau social pour lutter ensemble. 

Voilà l'image avec les hashtags des élèves:

Et voilà le conte:

HAÏKUS 2020

Le haïku est un poème d'origine japonaise qui a une structure très concise: 17 syllabes en 3 vers (5-7-5).

Un haïku représente la capture d'un instant, d'une émotion ou d'une merveille qui nous étonne. C'est un poème d'une extrême simplicité qui nous décrit une scène de la nature avec quelques détails. Il attrappe un moment de l'univers qui nous entoure.

Les élèves de 1º ESO A-B et F-G ont élaboré et illustré des haïkus en cours de Français et d'Anglais. Vous pouvez les voir sur les murs du premier étage. Voilà le résultat en photos:

Intercambio con Léognan

El grupo del intercambio del Collège François Mauriac de Léognan con nuestro centro ha sido acogidos en casa de sus corresponsales durante una semana. 

Los alumnos y profesores han visitado las instalaciones del IES Pablo R. Picasso y se les ha explicado la organización. Se interesaron por las diferentes aulas en las que entraron y especialmente por los talleres de los Ciclos Formativos que se imparten en nuestro centro. Participaron en las clases de sus corresponsales y en las de otros grupos. Por la tarde fueron juntos en barco al castillo de Sancti-Petri.

Visitaron también Chiclana, vieron sus iglesias y monumentos, conocieron el mercado central, entraron y disfrutaron de sus museos y fueron recibidos por la Delegada de Educación en el Salón de Plenos del Ayuntamiento.

Realizaron una excursión a Cádiz y fuimos todos juntos al conjunto arqueológico de Baelo Claudia con subida posterior a la duna de Bolonia.

Tras la visita a Sevilla, regresaron a Léognan. Ha sido una experiencia muy interesante y enriquecedora tanto en lo académico como en lo personal. El próximo marzo el grupo español viajará a Francia y serán recibidos en casa de sus corresponsales.