PROYECTO ETWINNING Y SELLO DE CALIDAD NACIONAL

Durante este curso escolar 2015-16 que ahora termina los alumnos de 3º ESO bilingüe D y E han participado en el proyecto eTwinning "Desvíos, rodeos y juegos de palabras" junto al Collège Gaston Jollet de Salbris, Francia.

La plataforma eTwinning permite a docentes y alumnos compartir ideas y desarrollar proyectos colaborativos en Europa. 

Los objetivos de nuestro proyecto han sido:

- mejorar la expresión oral y escrita trabajando los juegos de palabras, la ironía o el humor,

- progresar en la competencia digital utilizando herramientas seguras, participando en foros, creando vídeos, publicando en el blog, etc.

- fomentar la competencia cívica expresándose en las redes, respetando la pluralidad de opiniones y favoreciendo el trabajo colaborativo. 

Como muestra del trabajo que se ha ido desarrollando durante todo el curso os dejamos una presentación en Slide elaborada por el profesor Legendre y que os dejamos en este enlace. 

Todo el alumnado ha trabajado con entusiasmo y motivación en el TwinSpace, participando en las actividades y utilizando las herramientas digitales con destreza y conocimiento. Desde aquí queremos felicitarlos por su esfuerzo y su creatividad. 

Podéis ver algunos trabajos aquí:




Merci à tous!

El IES Pablo Ruiz Picasso ha recibido el Sello de Calidad Nacional por el proyecto e-twinning "Détournements et jeux de mots" que acabamos de terminar en este junio de 2016 junto al Collège Gaston Jollet en Francia, un galardón del que estamos todos muy orgullosos. 

¡Gracias a todo el equipo franco-español compuesto por profesores y alumnos ! 

LIP-DUB

Pour fêter la journée de l'Europe on a enregistré le Lip-dub comme le veut la tradition dans notre lycée. Cette fois-ci toutes les classes de la section bilingue y ont participé en chantant Andalouse, une chanson de Kendji Girac. 

D'abord, les deux groupes de 1º ESO, puis les 2º ESO et les 3º ESO et pour finir, les 4º ESO, qui sont à l'honneur comme chaque année, ont défilé devant la caméra vidéo pendant qu'ils chantaient et dansaient la chanson avec un grand enthousiasme. À la fin on a tous dansé ensemble avec une choréographie commune.

Le résultat a été splendide et nous nous sommes tous bien amusés.

Prochainement on publiera le Lip-dub complet, pour le moment, voilà quelques photos de l'activité et une petite vidéo:

FRANCOPHONIE

La Journée de la Francophonie a lieu le 20 mars, mais nous, comme on était en vacances, nous avons décidé de faire le Mois de la Francophonie pendant le mois d'avril en faisant des activités qui étaient en relation avec la Francophonie. 

Les élèves de 1º et 2º ESO ont asisté a une conférence sur la Francophonie où ils ont pu comprendre l'importance du français dans le monde entier. En outre, dans toutes les classes de bilingue on a travaillé différents aspects du français dans le monde. Ils ont travaillé sur les pays francophones, les célebrités francophones, les régions de France, les personnages de Notre Dame de Paris, ils ont présenté aussi leur région aux correspondants français, Bref, on a travaillé l'importance du français, pas seulement comme langue officielle ou maternelle d'un pays, mais aussi comme langue de communication et administrative. Ils ont appris que le français n' est pas une langue parlée uniquement en France mais aussi  dans d'autres pays de l'Europe, en Afrique, en Asie ou au Canada. 

Nous vous laissons quelques images des activités réalisées par les élèves pendant tout le mois d'avril. 

El día 20 de marzo es el día de la Francofonía, nosotros, como estábamos de vacaciones, decidimos conmemorarlo durante todo el mes de abril realizando actividades que estaban relacionadas con la Francofonía. 

Los alumnos de 1º y 2º ESO asistieron a una conferencia sobre la Francofonía en donde comprendieron la importancia del francés en el mundo entero. Además, en todas las clases bilingües se han trabajado diferentes aspectos del francés en el mundo. Han trabajado sobre países francófonos elaborando un proyecto de viaje a uno de estos países, biografías sobre famosos francófonos, las regiones de Francia, los personajes de Notre Dame de París, han presentado su región a sus corresponsales franceses, prestamos lingüísticos del francés, han escrito Haïus en francés, etc. En definitiva, se han trabajado la importancia del francés, no solamente como lengua oficial de un país, sino también como lengua de comunicación y administrativa. 

Han aprendido que el francés no es sólo una lengua hablada en Francia o en sus colonias, sino también en otros países de Europa, África, Asia o Canadá. 

FESTIVAL DE PRIMAVERA

Les élèves de bilingue, comme tous les annés, ont participé dans le Festival de Printemps organisé par le Departement de Musique le 6 avril. Ils ont chanté des chansons aussi bien en français qu'en anglais.

UN GRAND MERCI À TOUS LES ÉLÈVES ET AUX PROFESSEURS QUI FONT POSSIBLE CES ACTIVITÉS.

Los alumnos de bilingüe, como cada año, participaron en el Festival de Primavera organizado por el Departamento de Música el día 6 de abril interpretando canciones tanto en francés como en inglés.

MUCHAS GRACIAS A TODOS LOS ALUMNOS Y PROFESORES QUE HACEN POSIBLE ESTE TIPO DE ACTIVIDADES. 

ACTUALIZACIÓN GALERÍA DE IMÁGENES

Se ha actualizado la página de Galería de imágenes con los vídeos de las entrevistas de trabajo de los alumnos de 4º bilingüe. 

Pincha aquí para ver vídeos.

ACTUALIZACIÓN BLOG

Se han actualizado las páginas de 1º, 2º, 3º y 4º curso 2015-2016.

LA CHANDELEUR

Le 2 février c'est la Chandeleur, appelée aussi la Fête des Chandelles. 

À l'époque des Romains, on sortait à minuit avec des cierges allumés en symbole de purification.

Les chrétiens organisaient des processions aux chandelles le jour de la Chandeleur. Et une tradition est née: faire des crêpes pour avoir une bonne récolte de blé. La crêpe symbolise le solei. 

 En France Chandeleur  c'est synonime de Crêpes et c'est pour cette raison que tous les année, pour la Chandeleur, on mange des crêpes dans notre lycée. C'est une fête très aimée par nos élèves. 

Como cada 2 de febrero hemos celebrado La Chandelleur y como es típico hemos comido crêpes con nuestros alumnos. Es una fiesta muy esperada por ellos y en la que participan todos los alumnos de francés. 

Mangez des crêpes et bon appétit!!