lunes, 25 de mayo de 2020

ÉCO-JOURNAL nº 9 mai 2020

Et voilà le deuxième numéro de cette année. 
Dans ce numéro 9, des élèves de 2º Bachillerato ont réfléchi aux conséquences de la pandémie du covid-19 sur l'environnement.



Un grand merci aux élèves qui y ont participé avec leurs articles !


.....................................................

jueves, 21 de mayo de 2020

ÉCO-JOURNAL nº 8 avril 2020

Nous présentons le premier numéro de cette année de notre Éco-journal, cette fois-ci sous confinement par la pandemie du covid-19 et en cours non-présentiels sur la plateforme Classroom. Cette année nous ne publierons que la version numérique.




Un grand merci à tous les élèves qui y ont participé !


domingo, 3 de mayo de 2020

22 avril. JOUR DE LA TERRE



Le 22 avril on célèbre le Jour de la Terre dans tout le monde.

Nos élèves, en cette période de confinement, ont fêté d'une certaine manière ce jour-là avec des activités différentes.

Par exemple, certains élèves de 1º ESO ont élaboré des affiches commémoratives et d'autres ont réalisé des illustrations des gestes quotidiens pour la protection de l'environnement.

En voilà quelques uns:












Dans d'autres classes on a travaillé sur des vidéos d'espèces animales ménacées. Et d'autres sur les conséquences du changement climatique dans la planète.


Hoy más que nunca tenemos que cuidar el medio ambiente. Gestos tan sencillos como consumir productos locales y de temporada, separar los residuos para reciclarlos, apagar la luz y cerrar el grifo cuando no se utilizan, evitar los envases de plástico.... no cuestan nada y ayudan a proteger nuestro planeta.


Nous devons tous agir pour sauver la planète. Des gestes très simples comme consommer des produits locaux et des produits de saison, trier nos déchets pour le recyclage, éteindre la lumière quand on quitte une pièce, économiser l'eau, acheter des produits sans gros emballages plastiques... ce sont des gestes qui ne coûtent rien mais qui protègent l'environnement.
Aujourd'hui, plus que jamais, nous devons prendre soin de notre Terre.


domingo, 19 de abril de 2020

20 mars. FÊTE DE LA FRANCOPHONIE.


Le 20 mars on fête la Francophonie. Cette année, à cause de la quarantaine par le covid-19, nous allons la célébrer à la maison à travers la narration orale.

Samuel Mountoumnjou, le conteur africain qui est venu au lycée en janvier, a partagé avec nous "La fête du vin".


Les élèves de 2e Bachillerato ont participé de manière volontaire à l'activité. Ils ont inventé un hashtag à partir de la morale du conte raconté par Samuel M. La morale nous invitait à être responsables au niveau social pour lutter ensemble. 

Voilà l'image avec les hashtags des élèves:
Et voilà le conte:

lunes, 30 de marzo de 2020

Restez à la maison

Desde el anuncio por la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía el 13 de marzo de 2020 del cierre de los centros educativos y la continuación del proceso de aprendizaje por medios telemáticos, el Departamento de Francés está trabajando con el alumnado desde la plataforma Classroom. Todos los grupos de Francés 1er y 2º idioma han sido informados de esta herramienta de trabajo y se les ha dado la contraseña correspondiente para que trabajen desde casa.

Se recomienda a las familias y al alumnado que establezcan en casa un horario de trabajo similar al que se desarrollaría en el instituto, entregando las tareas o actividades en el plazo establecido y preguntando las dudas a las profesoras en el caso de que las hubiera.

Lo importante ahora es prevenir los contagios y por eso el confinamiento es fundamental para vencer la pandemia.  Comprendemos que para algunas familias es difícil que los hijos sigan el ritmo de las tareas, sobre todo para quienes deben trabajar o no tienen los medios electrónicos adecuados. Las actividades sirven para normalizar esta situación excepcional y ayudar a superar la ansiedad y el estrés, no para provocarlo: Cada cual que vaya a su ritmo.

Agradecemos a todos el esfuerzo y en particular a quienes trabajan para cuidarnos y protegernos y para que no nos falten los suministros básicos.

Contra el miedo y la tristeza tenemos armas como la risa, la creatividad, el ejercicio físico, la solidaridad, la organización y la comprensión.

Entre todos lo vamos a conseguir.

TOUT IRA BIEN!

"Travaillez, lisez des livres, regardez des films, jouez avec la famille (enfants ou parents), réfléchissez, écrivez, rangez vos armoires et tiroirs, cuisinez, jouez de la musique, chantez, dansez, occupez-vous de vos plantes, appelez des amis, faites de la gym, jouez à des jeux-vidéos, aidez les gens qui en ont besoin ...."  Il y a beaucoup de choses à faire pendant ces jours de confinement... mais surtout: RESTEZ À LA MAISON" 





miércoles, 26 de febrero de 2020

HAÏKUS 2020

Le haïku est un poème d'origine japonaise qui a une structure très concise: 17 syllabes en 3 vers (5-7-5).

Un haïku représente la capture d'un instant, d'une émotion ou d'une merveille qui nous étonne. C'est un poème d'une extrême simplicité qui nous décrit une scène de la nature avec quelques détails. Il attrappe un moment de l'univers qui nous entoure.

Les élèves de 1º ESO A-B et F-G ont élaboré et illustré des haïkus en cours de Français et d'Anglais. Vous pouvez les voir sur les murs du premier étage. Voilà le résultat en photos:










Intercambio con Léognan


El grupo del intercambio del Collège François Mauriac de Léognan con nuestro centro ha sido acogidos en casa de sus corresponsales durante una semana. 

Los alumnos y profesores han visitado las instalaciones del IES Pablo R. Picasso y se les ha explicado la organización. Se interesaron por las diferentes aulas en las que entraron y especialmente por los talleres de los Ciclos Formativos que se imparten en nuestro centro. Participaron en las clases de sus corresponsales y en las de otros grupos. Por la tarde fueron juntos en barco al castillo de Sancti-Petri.








Visitaron también Chiclana, vieron sus iglesias y monumentos, conocieron el mercado central, entraron y disfrutaron de sus museos y fueron recibidos por la Delegada de Educación en el Salón de Plenos del Ayuntamiento.









Realizaron una excursión a Cádiz y fuimos todos juntos al conjunto arqueológico de Baelo Claudia con subida posterior a la duna de Bolonia.






Tras la visita a Sevilla, regresaron a Léognan. Ha sido una experiencia muy interesante y enriquecedora tanto en lo académico como en lo personal. El próximo marzo el grupo español viajará a Francia y serán recibidos en casa de sus corresponsales.